Info verloskundigpraktijk
Mensen
Dit project was onze opdrachtgever Ariëtte van der Feen.
Het groepje:
-
Robert
-
Zara
-
Jasin
Ik was dit project de groepsleider. Op de groepsportfolio kunt u de link naar de anderen hun portfolio's vinden.
Leerdoelen
Leerdoelen dit project waren:
-
Ziet ook niet alledaagse problemen aankomen en grijpt tijdig in. (Plannen en organiseren EB)
-
Verheldert de boodschap met aansprekende vergelijkingen, voorbeelden of metaforen. (Presentatievaardigheid EC)
Tussenevaluatie:
Het contact met de opdrachtgever is goed en de leerdoelen worden behaald. Zo heb ik verschillende onverwachtse problemen en voorkomen. Ook ging de recente presentatie van de go/no-go goed en hebben we een duidelijk doel om naartoe te werken.
Leerdoelen gelukt?
Leerdoelen dit project waren:
-
(Plannen en organiseren EB), Ik zag de alledaagse problemen aankomen en heb toen tijdig ingegrepen
-
(Presentatievaardigheid EC), Tijdens het doen van de go/no-go heb ik gebruik gemaakt van verschillende voorbeelden en metaforen om mijn standpunt te verduidelijken.
POP (Persoonlijk ontwikkelingsplan)
Specifiek: Deze leerdoelen zijn duidelijk en zijn niet multi-interpretabel
Meetbaar: Deze leerdoelen zijn meetbaar, als u naar beneden scrolled kunt u onder het kopje ´technasiumparade´ vinden hoe ik de leerdoelen in de presentatie gebruikt heb.
Acceptabel: Deze leerdoelen zijn acceptabel want ze zijn toepasbaar op dit project en ik heb de taak gekregen om aan deze leerdoelen te werken.
Realistisch: Deze leerdoelen zijn realistisch want ze zijn haalbaar en niet te moeilijk om te bereiken binnen de gegeven periode.
Tijdgebonden: Deze leerdoelen zijn tijdsgebonden want ze zijn haalbaar binnen de periode, en in de planning staat ook aangegeven wanneer ik ze af moest hebben.
SMART:
-
Meetbaar
-
Acceptabel
-
Realistisch
-
Tijdgebonden
Extra info over project:
Het uiteindelijke product
​